Heibel in Hoegaarden: er is een filmpje opgedoken waarin een leerkracht in de klas door het lint gaat. Hij neemt een gehandicatpe jongen bij de kraag, houdt hem ondersteboven, sleurt hem door het lokaal, duwt zijn gezicht in een emmer mortel, enzovoort. Dit gepaarde gaande met een hevige scheldtirade.

Een medeleerling maakte de beelden die later aan het CLB werden doorgespeeld.

Dat dit voorval de grens overschrijdt lijkt duidelijk. Maar soms zijn de lijnen van de grens nogal vaag: mag een leraar een tik of een por uitdelen wanneer een leerling echt niet tot kalmte te bedaren is? Of wanneer een leerling echt geen respect toont. Hoe ver mag een leraar gaan in zijn scheldpartijen?

Tina Scholiers, arbeidspsycholoog van Steunpunt Limits, reageert.  En ook jouw mening is welkom!