1 op 4 jonge leerkrachten in het secundair onderwijs stopt na minder dan vijf jaar. Voor sommigen is vooral het systeem van 'vaste benoemingen' een storende en frustrerende factor. Wie niet vast benoemd is, is immers niet 'zeker van zijn lesuren', en moet het volgende schooljaar misschien op een andere school aan de slag. En waarom raakt de ene leraar zo snel vast benoemd en de andere niet?

Ben jij leerkracht? Hoe denk jij over het systeem van vaste benoemingen? Ben je blij omdat je vast benoemd bent? Hoe ben je hierin geslaagd? Wat zijn de voordelen? Ervaar je soms jaloezie van jongere niet-vastbenoemde collega's?

Misschien ben je wel een jonge leraar, die (nog) geen vaste benoeming heeft? Merk je wel eens dat vastbenoemde leraars het makkelijker hebben? Kunnen ze meer op hun lauweren rusten, omdat ze toch 'zeker' zijn van hun job? Kijk je uit naar je eigen vaste benoeming, of schaffen ze het systeem maar beter af?

Misschien ben je wel ex-leraar, en zit die vaste benoeming daar voor iets tussen? Laat het ons weten!

Reageren kan ook anoniem, via peetersenpichal@radio1.be (Vermeld ook je telefoonnummer in je mail)